Recherche et création. Art, technologie, pédagogie, innovation

Présentation
Samuel Bianchini, Jean-Louis Boissier, Christophe Bruno, Dominique Cunin, Jean-Marie Dallet, …
Recherche et création. Art, technologie, pédagogie, innovation

Pour permettre un investissement pratique, critique et prospectif de ces dispositifs socio-techniques, il est essentiel de positionner la création artistique comme un domaine de recherche à part entière.

Mais, instituer la «Recherche et Création» introduit autant de perspectives que de questions : consolidation des liens entre pratique et théorie, relation fondamentale à la technique et à l’ingénierie, travail collectif et dialogue avec d’autres disciplines –en particulier scientifiques– et d’autres secteurs –telle l’industrie–, redistribution des rôles entre artistes, enseignants-chercheurs et étudiants, nouveaux modes d’exposition, de diffusion des œuvres et de relation au public, réagencement de l’économie de l’art, stratégie de rayonnement international pour les grandes institutions de formation.

Le mouvement est amorcé: certains décideurs du secteur public et privé y voient, à juste titre, une opportunité de développement et de valorisation. En France, à l’instar de l’École nationale supérieure d’art de Nancy, quelques établissements ont initié d’ambitieux projets dans cette voie.

S’appuyant sur ces expériences significatives et sur la vision de personnalités, artistes et chercheurs, cet ouvrage pose les bases d’une véritable politique de Recherche & Création avec les technologies, à la confluence des arts contemporains, des milieux de la recherche, de la pédagogie et de l’innovation.

Collectif sous la direction de Samuel Bianchini: Jean-Louis Boissier, Christophe Bruno, Dominique Cunin, Jean-Marie Dallet, Marie Duchêne, Hélène Perreau & Jean-François Robardet, Jean-Paul Fourmentraux, Thierry Fournier, Antonio Guzmán, Jérôme Joy & Peter Sinclair, David-Olivier Lartigaud, Christophe Leclercq, Emmanuel Mahé, Hélène Rambert