Dialogue d’Atelier avec Christine Buci-Glucksmann

François Soulages, Christine Buci-Glucksmann
Dialogue d’Atelier avec Christine Buci-Glucksmann

Problématique :
Mettre en Å“uvre un atelier de réflexion sur l’image, la création & la réflexion, telle est l’ambition de ces Dialogues qui ont lieu entre François Soulages, philosophe, & une personnalité de l’image, de la création et/ou de la réflexion – penseur, philosophe, historien, psychanalyste, spécialiste de sciences humaines, écrivain, poète, artiste, acteur, réalisateur, créateur, etc…

Ces «Dialogues» désirent :
– comprendre et questionner la réflexion, la création et l’image: l’image matérielle -poétique, picturale, photographique, cinématographique, numérique, etc… – et l’image immatérielle – psychique, mentale, fantasmatique, idéologique, médiatique, etc…
– se demander pourquoi les êtres humains ont un tel besoin ou/et un tel désir d’image & de création pour être avec les autres, pour être avec eux-mêmes, pour être…
– s’interroger pour savoir si les hommes sont vraiment habités par un désir de réflexion et par un amour de la sagesse…

Ainsi sont éclairés à la fois une expérience et un doute, une assurance et une fragilité, une conception et une sensibilité, une œuvre et un être, des choses et des mots, des réalités et des images, des réponses et des questions, bref un désir d’image et de création, et un désir de réflexion…

Les enjeux en sont les êtres humains et leurs rapports avec eux-mêmes, avec les autres, avec les choses, avec les œuvres, avec le monde, avec l’image, avec la création, avec la réflexion. Nous le savons par expérience et épreuve dans cette Maison Européenne de l’image, de la création et de la réflexion photographiques.

Méthode :
Il s’agit de réfléchir, en n’oubliant pas le dispositif du dialogue inventé par Socrate. Le but est d’essayer d’entendre ce qui ne se dit, ni ne se vit que dans un dialogue: dialogue entre deux personnes, seulement entre deux personnes; alors, pour un court moment, à elles deux, elles créent un lieu et un temps d’interrogation.

La méthode consiste à articuler écoute, regard & parole.
Ecouter, c’est-à-dire à la fois être à l’écoute des êtres, des textes, des phrases, des mots et des silences et méditer sur des mots, des images, des créations, des œuvres, des désirs d’images et de créations. Entendre et comprendre le non-sens et le sens en train de s’interroger, de se construire, de se faire et de se défaire. Bref, écouter et entendre des personnes et des paroles, des hypothèses et des images.

Regarder les êtres, le monde, les images & les mots. Mais sans les garder comme des gardiens.
Parler: non pas prendre la parole, mais plutôt essayer de risquer la parole dans le dialogue. Parler après l’autre, face à l’autre : pour que l’autre parle, pour que l’interrogation s’élève, élève. Etre l’élève du dialogue.

Pour ce faire, il faut prendre son temps, ou plutôt risquer et accueillir son temps dans le dialogue et alors créer son rythme: donner son temps et se donner au temps.
Le seul désir est de découvrir des questions neuves et non de retrouver des réponses anciennes. Alors, pourront être posées des hypothèses, construits des problèmes, élaborées des problématiques. Pour le futur.