Pétition : Art et culture à l’école
Citoyens, parents, artistes, enseignants, universitaires, responsables culturels, éducateurs… nous apportons notre contribution au «grand débat» sur le devenir de l’Ecole publique, sur la question de l’art et de la culture dans l’éducation.
Plus que jamais, dans un monde fragmenté, soumis au laminage culturel commercial, aux communautarismes rampants, aux pertes des repères… l’école se doit de préparer l’élève à l’interprétation du monde et de ses représentations. La question de l’art et de la culture est aujourd’hui capitale.
Depuis plus de vingt ans, de très nombreux enseignants, artistes et médiateurs culturels ont travaillé en «partenariat» au développement de nouvelles pratiques, permettant à nos enfants de découvrir, puis d’approfondir leur relation à l’art et à la culture dans toutes les disciplines (musiques, arts plastiques, théâtre, photographie, danse, arts du cirque, écritures, cinéma-audiovisuel…)
Ce sont les ateliers de pratique, les options artistiques, les fréquentations de structures culturelles, de théâtres, de musées, de cinéma… Ce sont les jumelages entre établissements scolaires et artistiques, les résidences d’artistes, les classes culturelles… Ce sont les innombrables présences d’artistes au sein des classes, dans de nombreux projets artistiques et culturels …
La plupart des gouvernements successifs ont apporté leur pierre à l’expérimentation, puis au développement de ces actions et un récent Plan à cinq ans se proposait de généraliser ces pratiques. Les récentes orientations du ministère de l’Education nationale privilégient les seuls enseignements et minorent ainsi les formes plus ouvertes de «projet partenarial» avec les artistes, les structures culturelles… La place de la culture et des arts à l’école semble absente du «Grand débat» et de la réflexion sur le devenir de l’école.
22 questions ont été élaborées par la commission nationale chargée du Grand débat, portant sur :
Les valeurs de l’école républicaine ? Les missions de l’école ? Vers quel type d’égalité doit-elle tendre ? Le socle commun de connaissances, de compétences et de règles de comportement à maîtriser ? L’adaptation à la diversité des élèves ? Comment motiver et faire travailler efficacement les élèves ? Les modalités d’évaluation ? L’orientation ? Comment les partenaires extérieurs peuvent-ils favoriser la réussite scolaire ? La prise en charge des élèves en grande difficulté ? La lutte efficace contre la violence et les incivilités ? Les relations entre les membres de la communauté éducative ? La qualité de la vie des élèves à l’école ? La répartition des responsabilités de l’Etat et des collectivités territoriales ? Les métiers de l’école ? La formation des enseignants ?…
Chacune de ces questions peut trouver, dans les projets d’éducation artistique et culturelle, un élément de réponse majeur.
Nous demandons:
— que la dimension artistique et culturelle soit inscrite aux programmes de l’école, dès le plus jeune âge et tout au long de la scolarité, permettant de multiples projets d’expression et de fréquentation des oeuvres
— que soit développée la politique d’ouverture et de partenariat entre les établissements scolaires et les professionnels de l’art et de la culture
— que tous les moyens soient accordés, par l’Etat et les collectivités territoriales, au développement de ces pratiques : le temps, l’espace, les projets, les formations, les financements…
Cette pétition d’initiative citoyenne a reçu, au 31 décembre 2003, 724 signatures d’artistes, responsables culturels et éducatifs, enseignants, parents… parmi lesquels:
ABIRACHED Robert Professeur émérite Paris X Paris3
ADOLPHE Jean-Marc Rédacteur en chef revue Mouvement Paris
AVRON Philippe Auteur Comédien Issy-les-Moulineaux
AZAGURY Odile Chorégraphe Cie Les Clandestins Poitiers
BESNEHARD Daniel Secrétaire général Théâtre national populaire Lyon
BLANDIN-ESTOURNET Christophe Parc et Grande Halle de la Villette Paris
BODSON Lucile Dir Institut international de la marionnette Charleville Mézières
BORDEAUX Marie-Christine Chercheur Université Avignon
BOSELLI Anne-Laure Directrice de Danse au coeur Chartres
BOSSEUR Jean-Yves Compositeur, Directeur de Recherches CNRS
BRUGUIERE Jean-Noel Responsable culturel CEMEA Paris
BUISSON Georges Administrateur Palais Jacques C?ur Bourges
CARASSO Jean-Gabriel Directeur de l’OiZeau rare Paris
COUTANT Philippe Directeur Maison de la culture Loire Atlantique
CRESPIN Michel Fondateur du Festival d’Aurillac / FAIAR Marseille
DASTE Catherine Directrice des Rencontres de Pernand Pernand-Vergelesses
DRUBIGNY Gérald Directeur de Europe.Arts Paris
DUSIGNE Jean-François Professeur des Universités Amiens
EL AZAN Nabil Metteur en scène Sceaux
ENGELBACH Jean-Pierre Editeur de théâtre Paris
FAVEY Eric Secrétaire national Ligue de l’Enseignement Paris
FIEVET Stéphane Metteur en scène directeur du Salmanazar Épernay
FRIZE Nicolas Compositeur Paris
GARLAN Alain Théâtre Gérard Philipe Saint-Denis
GAUTIER Nicole Directrice Théâtre de la Cité internationale Paris
GRUMBERG Jean-Claude Ecrivain Paris
GUITART Cecil Adjoint au Maire Grenoble
JOLIVET Michel Directeur, La Maison du Conte Chevilly-Larue
KERLAN Alain Dept sciences de l’éducation, Université Lyon 2 Lyon
LACOSTE Jean-Pierre Directeur de l’ODIA Normandie Rouen
LALLIAS Jean-Claude Enseignant IUFM / Créteil Conseiller théâtre Paris
LAMARRE Chantal Directrice de Culture Commune-scène nationale Pas-de-calais
LE GREVELLEC Nelly Directrice Théâtre Dunois Paris
LEMAHIEU Daniel Ecrivain de théâtre, Maître de conférences Paris III Paris
LOYON René Metteur en scène Paris
MAUPIN Isabelle Conseiller régional Creil
MEIRIEU Philippe Professeur d?université Lyon
MNOUCHKINE Ariane Théâtre du Soleil Paris
ORY Pascal Historien. Professeur à la Sorbonne Paris
PAREJA Jean-Claude Très tôt théâtre Quimper
PARIENTE Thierry Directeur adjoint du Th. de l’Union, CDN Limoges
PERARD Hervé Maire adjoint culture Évry
PICON-VALLIN Béatrice Directrice de recherches au CNRS Paris
RAMPONI Daniel Directeur Le Manège / Scène nationale La Roche/Yon
RANCILLAC François CoDirecteur Comédie de Saint-Etienne CDN Saint-Etienne
RENUCCI Robin Comédien
RIZZARDO René Retraité Grenoble
RYNGAERT Jean-Pierre Professeur des universités Paris
SAEZ Guy Directeur de recherche au CNRS, IEP Grenoble
TAQUET Henri Directeur du Granit, scène nationale Belfort.
VINAVER Michel Ecrivain Paris
WALLACH Jean-Claude Directeur Art, culture et développement Paris
WALLON Emmanuel Maître de conférences Université Paris X Nanterre
YENDT Maurice Théâtre des Jeunes Années/CDN Lyon
YERSIN Claude Nouveau théâtre d?Angers/CDN Angers
et Le SYNDEAC Syndicat National des Entreprises Artistiques et Culturelles
Publié le 04-11-2003
parisART sur Instagram